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原来埃德加·戴尔的学习金字塔理论提高学习效率如此神奇

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查看377 | 回复2 | 桥博士助教 | 2020-2-6 11:52:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习方法不同,学习效果大不一样。我们传统的上课方式,等同于“听课”,老师带张嘴,学员带只耳朵,一堂课就这么混下来了。实际上这种学习效率是很低的,因为学员的参与度低,是被动的学习方式。讲师要改变教学方式,学员要努力转变自己的学习方法,要由被动听转到主动学。
最有效率的学习方式是什么呢?这个方法是:让学员教别人。如果学员能够有机会把上课内容立即应用,或是有机会当其他学员的小老师,效果可高达90%。从“学习金字塔”这个理论中可以看出,学习以能够转教给别人的效果最好。
最快速的学习方法是“当老师”,学习是输入与输出相关联的串流,参加我们量化分析海龟训练营就是让大家完成量化知识从“输入”转化为“输出”的过程。
金字塔理论将学习拆解为7个部分,我们的《量化分析海龟训练营》是怎么结合金字塔理论设计课程呢?
—、“听讲”
也是最基本的要求,我们上线的每节课程都希望大家能够完整地听一遍,重点课程甚至可以听很多遍,确保不缺课,听课的同时要做好随堂笔记。
二、“阅读”
在量化分析海龟训练营,讲师会给大家推荐扩展阅读,必读书单等,希望大家都能读一遍,阅读的同时要整理出自己的读书笔记。
三、“用声音、图片”的方式学习
量化分析海龟训练营采用音频、视频、知识图谱的授课方式,是金融知识类课程中第一次用一张图完整地呈现量化分析知识体系,用一张图帮量化学习者打通量化分析知识体系共365个知识点,每一个知识点都经过桥博士的反复推敲,每一个知识点背后都有相应的课程支持,方便更多量化爱好者系统化地学习量化分析知识。
四、“示范”
实操部分讲师会亲自示范各类技术指标的用法,帮助大家建立自己的量化交易模型。
五、“小组讨论”
学员之间可以分成小组进行PK,完成团队任务,促进大家相互之间交流学习心得。
六、“实际演练”
训练营的每名学员都会根据作业内容实际演练自己所学,分享自己的交易系统和交易报告。
七、“教别人”
把自己当做老师一样地进行学习,快速把所学知识分享给身边的人。学员们要像桥博士一样每天学习,每天分享,每天承诺,在云监工的督促下,在粉丝们的鼓励下,提高学习效率。
George朋友圈.jpg
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桥博士助教 | 2020-2-6 13:10:09 | 显示全部楼层
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桥博士助教 | 2020-2-6 16:03:05 | 显示全部楼层
怎样的学习方法才是效率最高的方法?在1969年,美国缅因州的国家训练实验室进行了这项研究:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容的多少?下图是美国教育学家埃德加 · 戴尔(Engar Dale)在他的研究报告所提到的“学习金字塔”原图。
coneoflearning.jpg

战隼(warfalcon)曾经将原图翻译如下:
翻译版.jpg

“学习金字塔”被众多教育界人士引用,奉为金科玉律,的普遍关注,并形成了很多版本。
学习金字塔.png
在塔尖,第一种学习方式—“听讲”,也就是老师在上面说,学生在下面听,这种我们最熟悉最常用的方式,学习效果却是最低的,两周以后学习的内容只能留下5%。
第二种,通过“阅读”方式学到的内容,可以保留10%。
第三种,用“声音、图片”的方式学习,可以达到20%。
第四种,是“示范”,采用这种学习方式,可以记住30%。
第五种,“小组讨论”,可以记住50%的内容。
第六种,“做中学”或“实际演练”,可以达到75%。
最后一种在金字塔基座位置的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。
德加·戴尔提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。
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